音乐艺术考级简介
中国音乐家协会音乐考级简介
中国音乐家协会音乐考级委员会成立于1990年。1991年初即开展全国性的音乐考级活动，开创了全国音乐考级之先河，是全国音乐考级的最权威机构。迄今已在全国24个省、市、自治区设立了100余个考点，每年参加全国音乐考级的考生均在十几万人次以上。中国音乐家协会考级的特点：
1、宗旨明确，制度健全：中国音协创办音乐考级之初即制定了《中国音协全国音乐考级简章》，明确规定中国音协的音乐考级宗旨是“规范社会音乐教育，提高国民综合素质，促进社会音乐教育沿着科学化、规范化的道路健康发展，将我国的音乐普及工作提高到一个新的水平”。为保证考级宗旨的贯彻，同时制订了《中国音协全国音乐考级组织条例》、《评审委员（考官）的标准》、《评审委员（考官）评审工作须知》、《音乐考级工作人员工作须知》等规章制度。今后将已文化部24号令规定的“普及艺术教育、提高国民素质为宗旨”，坚持实践证明行之有效的各种规定。
2、组织严谨：中国音协成立了音乐考级委员会及各个专业的专家委员会。承办考级活动的各地音乐家协会及其它有关单位成立了考级办公室。所有考级的承办单位同心协力，认真贯彻考级宗旨和各种规章制度，严密组织考级工作。现在，经文化部及各地文化厅、局批准，中国音协获准在全国26个省、市、自治区开展考级活动，设有考点180余个。各个考点均设有考点办公室，具体实施各项有关考级的组织工作。
3、专业力量基础雄厚：中国音协有会员一万余名，团结了全国最优秀的音乐专业人才。目前经报文化部批准的考官有1500余名。
4、开考科目教材统一：中国音协音乐考级委员会依靠各音乐专业的专家及从事社会音乐教育的教师，对考试科目的确定，考试教材的编纂采取积极而审慎的态度。考试科目的确定，即考虑社会实际的需要，更顾及其作为社会艺术分级考试的可行性。考试教材的水平既是适合我国学童的实际情况，又贯彻“普及基础上的提高，提高指导下的普及”的原则。自开展考级活动以来，已编纂出版教材27种，不仅满足了考生学习、考试的需要，还被其它一些专业单位选做教材使用。
5、考试规模严整规范，考评客观公正：由于具备了较为周详的规章制度及组织机构，从而保证了考生无论在何时、何地参加中国音协组织的考级活动，都能在统一的组织工作模式，统一的考试标准之下，得到同样客观的、公平公正的待遇。经过十多年艰苦奋斗中国音协音乐考级活动得到社会的普遍好评与认可，参加考试的考生人数逐年增加，2002年考生人数已近20万。
中央音乐学院考级简介
中央音乐学院是我国唯一的一所重点高等音乐学府，也是唯一进入国家“211”工程建设的艺术院校。在院学术委员会的领导下，本着普及音乐教育，提高我国音乐水平和国民音乐文化素养的宗旨，组织与领导音乐各专业的水平鉴定与考核工作，为业余学习音乐的人们提供国家级的社会普遍承认的权威性的水平鉴定，为学生的学习及音乐教师的教学提供一流的指导意见，以促进我国业余音乐教育事业逐步走向正规化、科学化。整个考级工作力求保持和发扬我院严谨的学术作风和优良传统，在严格、科学的组织与管理下进行，确保考级评定的权威性与公正性。
上海音乐学院考级简介
上海音乐学院成立于1927年，是由杰出的民主革命家、教育家蔡元培先生和著名的音乐教育家萧友梅博士共同创办。这是中国最早的高等专业音乐学府，也是当今世界上闻名的一流音乐学院，在海内外享有盛誉。为了适应社会主义精神文明建设的需要，上海音乐学院的教师本着为社会大众服务、为提高全民族文化素质作贡献的教学改革思路，积极走出校门，率先于1983年在全国范围内开展音乐培训和考级活动，多年来，学院的社会考级质量及颁发的考级证书得到了社会各界的认可。自2001年起学院成立了社会教育处，使学院在社会音乐教育方面更趋于完善，进入一个新的发展阶段。随着社会的前进，人们对于精神文化发展的需求日益增加，尤其是“八五”期间，国家教育委员会明确提出“认真贯彻教育方针，切实加强艺术教育，为培养全面发展的高素质人才而努力”的总目标，以素质教育方向替代了以前的应试教育目的，培养艺术精英的专业音乐院校已不能满足全社会对于音乐教育的需要。社会音乐教育正是在这种强大的需求下产生的，它是目前中国涉及领域最为全面、接触人群最为广泛的音乐教育力量，它为各阶层热爱音乐的人们提供了灵活自由的“第二课堂”，在培养兴趣的同时又有音乐专业技能的训练。
上海音乐学院有一支治学严谨、教学经验丰富的专业音乐师资队伍，可以说在上海乃至无论是开展社会音乐教育还是音乐考级活动，我院都有着得天独厚的条件，我院的师资队伍在这两方面都占了主导地位。在开展业余音乐教育方面，我院多年来举办过多种业余培训班，如钢琴、小提琴、大提琴、电子琴、少儿合唱等，同时我院教师还以个别教学的方式，培养了一大批音乐爱好者，这些人中有不少日后都走上了专业学习的道路。
为了面向全社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，上海音乐学院率先于1983年在全国范围内开展艺术培训和考级活动，涉及弦乐、管乐和民乐领域，至今已近20年，考级质量及颁发的考级证书得到了国内外社会各界的认可。特别是正式成立上海音乐学院社会教育处以来，社会音乐教育更是全面完善，进入全新阶段。2002年经文化部批准，上海音乐学院成为跨省市艺术考级单位。目前已在全国17个省市固定开展乐器考级活动，包括山西省、黑龙江省、吉林省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖南省、广西壮族自治区、重庆市、贵州省、云南省、新疆维吾尔自治区、广东省，涉及领域有弦乐、管乐、民乐、声乐、钢琴等，每年参加考级报名者踊跃，人数逾万。
考级设点范围：山西省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、重庆市、贵州省、云南省、新疆维吾尔自治区。
开考专业：小提琴、大提琴、二胡、扬琴、琵琶、古筝、钢琴、声乐（美声、民声、通俗，不含少儿声乐）、长笛、单簧管、萨克斯、小号、圆号、次中音、打击乐、长号、双簧管、大管、大号。
中国音乐学院考级简介
中国音乐学院是我国民族音乐艺术教育的最高学府，中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成，是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。其宗旨是：弘扬民族音乐文化，提高全民族的音乐文化素质，促进全民美育事业的发展，为业余学习音乐的人们提供专家级的水平鉴定。对他们音乐学习的人文目的及训练方法提供一流的指导意见，在加强专业音乐工作者对社会音乐普及教育关注、参与及指导的同时，发现音乐人材，以便及时给予相应的培养与帮助。
中国歌剧舞剧院考级简介
中国歌剧舞剧院考级委员会是经文化部正式批准、唯一的文化部直属考级单位，也是唯一一家综合性（声乐、舞蹈、器乐）的全国艺术考级机构。中国歌剧舞剧院是创作与演出中国民族歌剧、舞剧的国家级剧院，拥有歌剧团、舞剧团、管弦乐团、民族乐团四大实体。在音乐、舞蹈方面艺术品种齐全，人才济济，为我院院外社会艺术水平考级工作提供了有力的保证。我们利用剧院的各项优势，以普及实用为原则，综合表演为标准，提高规范为目的，使考级更加具有科学性、群众性和公正性。自编教材具有儿童化、音乐化、趣味化，突出以“表演和演奏”为侧重点，鼓励在教材规定的范围内可自行创造表演性节目，为教师们提供了灵活、宽松的教学空间。并根据我院擅长为主的特点，为满足社会需求，我们确定的指导思想和原则是：普及实用为原则，综合表演为标准，提高规范为目的。
我院作为国家级剧院，人才济济，为我院考级工作提供了有力的保证。我院考级委员会被全国社会艺术水平考级中心批准的考官已达70余人，方伯年、蒋祖慧、罗迪强、李鹿、朱雅丽等。严格执行《社会艺术水平考级管理办法》（文化部令第31号）及考级标准，评委们尽量将工作做到人性化，使考生心里消除畏惧心理，并在考级过程中，对考生进行当面指导，纠正错误的弹奏方法、技巧或表演。在考级结束后，根据当次考级情况，对任教老师进行点评，总结在考级中出现的问题，并指出教学中的错误，给予纠正指导。这是我考级委员会的特色之一。
为进一步提高社会艺术水平，我院考级委员会计划地在全国范围内，开展教师培训工作。对艺术考级中涌现出的艺术人才，可直接被推荐进入首都联合大学中国歌剧舞剧院分校继续深造，经学习成绩优秀者可到我院应聘上岗，这是我院艺术考级工作所独具的优势。